Žáci 8. třídy se tentokrát pustili do objevování toho, jak naše tělo pracuje „v zákulisí“. Téma vylučovací soustavy a funkce ledvin si vyzkoušeli na vlastní kůži prostřednictvím aktivit, které je vtáhly do děje víc než běžná výuka.

Na fotografiích zachycujeme momenty, kdy žáci zkoumají modely ledvin, simulují filtrační procesy a přemýšlejí nad tím, jak důležitou roli hraje rovnováha vody a minerálů v těle. Díky zážitkovému přístupu se z teorie stala praktická zkušenost, která jim pomohla lépe pochopit, proč jsou ledviny jedním z nejpracovitějších orgánů v našem těle.

Mgr. Lambertová Foto

Žáci 5.B z úšovické školy se  rozdělili do skupin a každá z nich získala obálku se slovy, která je měla navést k tématu dne. Po pečlivém  pátrání se všichni shodli, že tématem jsou olympijské hry.

Společně diskutovali, proč byla do obálek zařazena právě tato slova.  Povídali si o olympijských hrách a jejich tradicích. Děti plnily různé  úkoly, luštily zapeklité tajenky, vyhledávaly zajímavosti a zapojily se do různých aktivit, které je naladily na sportovní atmosféru. foto a text níže

Na Základní škole Úšovice se uskutečnily tzv. nanečisto přijímací zkoušky na střední školy. Akce byla určena žákům devátých tříd a zapojilo se do ní všech 88 žáků 9.ročníku školy.

Cílem zkoušek bylo co nejvěrněji nasimulovat reálné podmínky jednotných přijímacích zkoušek. Žáci si mohli vyzkoušet, jak testy probíhají, jaký mají časový harmonogram a jak zvládnout práci pod časovým tlakem. Neméně důležitou součástí bylo i testování stresové situace, která přijímací zkoušky běžně provází.

Díky této zkušenosti získali žáci lepší představu o průběhu zkoušek, mohli si ale také ověřit své znalosti. Zkoušky nanečisto tak přispěly k jejich větší sebedůvěře a lepší připravenosti na skutečné přijímací řízení.

Škola touto aktivitou podpořila rovné podmínky pro všechny uchazeče a pomohla žákům udělat další krok k úspěšnému zvládnutí přijímacích zkoušek na střední školy. Testy byly nové, aktuálně je vydalo Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, škola zkoušky připravila zdarma, včetně tisku značného množství materiálu a organizaci dohledů vlastními zaměstnanci. Našim žákům přejeme úspěšné nadcházející pravé přijímací řízení.

Večerníčkové příběhy s titulem Krkonošské pohádky nás ve 2. A provázely v měsíci lednu. Lednové počasí s sebou přineslo bohatou sněhovou nadílku, ale i velmi nízké mrazivé teploty. Naše plánovaná vycházka tak připadla zrovna na den, kdy očekáváné sluníčko zůstalo po celé dopoledne schované za hustou mlhou a teploty klesly k minus 9 st. Celsia. Přesto se dobře oblečení a nadšení žáčkové hned po příchodu do školy vydaly na 8 km dlouhou turistickou túru. čti dále

Mariánské Lázně se proměnily v opravdovou zimní pohádku. Ulice a parky jsou pokryté sněhem a všude je cítit kouzlo Ladovy zimy. Někteří si užívají sníh – staví sněhuláky, sáňkují nebo jen tak kráčí zasněženými cestami. Jiní už zase netrpělivě čekají na jaro.

Ze zimy mají vždy největší radost děti, a proto se rozhodly vyzdobit trolejbusy svými zasněženými obrázky a potěšit všechny cestující. Jeden z obrázků je opravdu výjimečný, protože byl namalován kořením kurkuma. Dokážete poznat, který to je?

Zastavte se, podívejte se a nechte se unést zimní náladou.

Zdeňka Matějková Foto

ROMAN ŠULC z IX.B patřil mezi 28 zájemců o historii, kteří prokazovali 14. ledna 2026 své znalosti a historické dovednosti v okresním kole dějepisné olympiády. V silné konkurenci žáků základních škol a nižších ročníku gymnázií chebského okresu se umístil na děleném 1. místě.  Společně se studentem chebského gymnázia získal shodný počet padesáti bodů z 65 možných.

Pěkného výsledku dosáhla i ESTER PROKOPOVÁ z IX.A, která obsadila 6. místo a 13. místo patřilo ADAMU ŠPAČKOVI  z IX.A .

Romanovi gratulujeme k výtečnému výsledku a všem našim zástupcům děkujeme za vzornou reprezentaci školy. Roman nás nesmírně potěšil, protože již několik let se nám nedařilo umístit se na medailových pozicích a tak jsme si konečně mohli vychutnat chuť vítězství. Mgr. Dana Čížková